Plano de aula Revisão cores primárias - Inglês

Componente curricular: Inglês

Conteúdo: Revisão das cores primárias (yellow, blue e red)

Dia: Segunda-feira

Data: 02/05/2011.

Recepção:

Receber os alunos em sala e encaminhá-los ao pátio para oração e música, ir ao banheiro e bebedouro. Ir para a sala de aula e iniciar a rotina diária com calendário, quantos somos hoje?, música, alongamento e leitura compartilhada da história:__________________________________________________________

Competências:

©      Dominar o vocabulário das cores primárias inglês,

©      Treinar coordenação motora através de recorte e colagem,

©      Imitar gestos por meio da aprendizagem de coreografia,

Desenvolvimento:

Primeiro momento: Recortar de jornais e revistas coisas com as cores azul, vermelho e amarelo, não pronunciar os nomes das cores em português em momento algum. Pedir uma cor por vez, e colar e assim que terminar para prosseguir com a próxima cor.

Fazer pausa para higiene, lanche, recreação e higiene.

Segundo momento: Terminar a atividade que deverá ser realizada no caderno de sala e ensaiar no horário restante ou no início da aula.

Dever de casa: (  x   ) caderno   (     ) livro:

FALE O NOME DE CADA FIGURA E CIRCULE DE VERDE AS QUE VOCÊ ACHA QUE POSSUI O SOM DA LETRA i. AO FINAL COLOQUE SEU NOME E PINTE.

Recursos: cola, tesoura, lápis de escrever, apontador, borracha, folhas brancas, jornais, revistas.

Fontes de pesquisa: